18 Марта 2026

В новом выпуске проекта «СЭ» «Путь игрока: от академии «Крыльев Советов» до основы» мы продолжаем разговор с руководителем программы развития молодежного футбола «Крыльев Советов» Олегом Гордеевым. Сегодня на примере реального рабочего процесса разбираем, как построена тренировочная неделя, с какими трудностями сталкиваются дети и как клубу удается выстраивать диалог с родителями, которые зачастую хотят для своего ребенка даже больше, чем он сам.

«Самая сложная работа»

— Как выглядит обычная тренировочная неделя?

— Зависит от возраста. На начальной подготовке занятия проходят четыре раза в неделю. На учебно-тренировочном этапе — пять тренировок и шестая игра, товарищеская или официальная (первенство города, области, России, ЮФЛ). Условно, с понедельника по пятницу — школа, потом тренировка. Игровые дни — суббота или воскресенье. Нагрузка распределяется так.

— Есть тренировки в тренажерном зале?

— Туда начинаем ходить с 15 лет. Раньше нельзя из-за пубертатного периода — можно нарушить здоровье. Чаще всего зал используют как активацию перед тренировкой: маленькие веса, роллы, чтобы разогреть организм. Если нужна отдельная силовая, проводим отдельное занятие.

— Как контролируете дисциплину? Есть система штрафов и поощрений?

— Денежных штрафов у нас точно нет. (Смеется.) Проводим инструктажи по технике безопасности, объясняем правила поведения. Если случается непослушание, вызываем родителей, проводим беседы по душам. В крайнем случае — отчисление. Но до этого доходит редко. Все понимают серьезность. Я даже не припомню, кого мы за дисциплину отчисляли. После профилактических бесед ребята обычно исправляются.

— Что детям в процессе обучения нравится больше всего, а что дается сложнее?

— Естественно, нравятся игры. Поэтому мы делаем упор на такие упражнения. У малышей это эстафеты, подвижные игры. В старших возрастах работа серьезнее — тактика, меньше развлечений, но игровой принцип сохраняется.

На начальном этапе важно затянуть ребенка в футбол, в среднем — сохранить интерес. В старшем идет профессиональная мотивация: попадание в молодежку, «Крылья Советов-2», а затем и в основу. Загвоздка в том, что футбол сам по себе сложный вид спорта: как координационно, так и интеллектуально. Кому-то все дается легче, кому-то тяжелее — для этого и занятия, чтобы подтягивать уровень.

— Важный момент — работа с родителями. Какие у них ожидания и сбываются ли они?

— Это самое сложное. Родители попадаются разные. Мы объясняем, как работаем, что должны дать, что получить. Просим не вмешиваться в тренировочный процесс. С ними работают и тренеры, и руководство.

Есть личности, которые не хотят слышать, — тогда возникают проблемы. И страдает от этого прежде всего ребенок. Если непонимание заходит слишком далеко, приходится расставаться. К счастью, это редкость.

«Видят в своих детях Месси и Роналду»

— Насколько близко семью подпускают к ребенку?

— В элитных академиях дети «оторваны» от родителей, там проще. У нас же они живут в семьях, поэтому взаимодействие ежедневное. Мы принципиально не разрешаем родителям посещать тренировки — чтобы не подсказывали (а подсказывают обычно неправильно).

Тренеров нацеливаем на профессиональное общение, привлекаем психологов. Главное — сделать родителей союзниками, а не врагами. В каждой команде есть свои правила, которых должны придерживаться все: тренеры, игроки, родители. Если правила соблюдаются, обстановка спокойнее и работа успешнее. А когда тренер раздражен из-за конфликтов, это отражается на детях.

— Девушки у вас тоже тренируются?

— Да, женские команды тоже под нашим крылом. Принципы те же, но есть особенности — больше внимания физиологии и психологии. Например, если мальчику можно исправить неправильно привитый технический или тактический навык, то девочку переучить практически невозможно. И роль тренера в женском футболе намного выше.

— А тренеры у девушек — женщины или мужчины?

— По-разному.

— Есть ли среди детей внутренняя конкуренция? Как она поощряется?

— Футбол — это конкуренция по определению, и важно, чтобы она была положительной. Она присутствует каждый день. Родители, конечно, видят в своих детях Месси и Роналду. Но задача тренера — объяснить, как правильно конкурировать, привить бойцовские качества, морально-волевые, а также умение терпеть.

В игре это проявляется: когда на последних минутах делают рывок и забивают. Такое часто бывает. Но бывает и наоборот — команда опускает руки. Этого допускать нельзя. Поражение может быть разным: можно проиграть 0:5, а можно биться и уступить 2:3. Надо объяснить, почему проиграли и что делать, чтобы это исправить.

Источник: «Спорт-Экспресс»